Une école sérieuse

Issue d’un BTS Informatique de Gestion option Réseau, j’avais pour ambition de ne pas arrêter là mon cursus scolaire.
Devant faire face au problème récurrent des étudiants devant concilier finance et études, je me suis donc porté vers la formation en alternance.
Après de longues recherches, c’est toujours l’ESIMED qui est revenu dans les conseils et avis, comme une école sérieuse, de qualité, avec un passé solide de formation des étudiants.
Après ces deux années de formation en alternance, je dois dire que je n’ai pas été déçu de mon choix.
La formation fut certes intense au niveau du programme, mais extrêmement enrichissante. Chaque matière enseignée est traitée en profondeur, en détails. Toutes les nouvelles technologies sont enseignées par le biais de cours théorique comme pratique. Pour résumer, un enseignement de qualité !
L’alternance permet une véritable insertion dans le milieu professionnel. Les périodes d’un mois sur deux en entreprise, étalées sur deux ans, donnent la possibilité de se voir confier de vrais projets, avec des missions concrètes et pérennes pour l’entreprise.
Après 2 années d’alternance en qualité de chef de projet junior, je suis maintenant Responsable Maintenance & Service au sein de « Welcome Real-Time », leader mondial sur le marché de solutions de fidélisation bancaire. Une entreprise internationale qui me permet de voyager très souvent à travers le monde, et de gérer des projets de grosse envergure, avec des clients de toutes nationalités.
Cette opportunité professionnelle n’aurait pas pu être possible sans avoir fait cette école, je ne peux donc que la conseiller !
Romain DUCAT
Promotion 2009-2011

L’esimed vous forme à des techniques qui sont adaptées à ce que le marché recherche en France ou à l’étranger

Après avoir quitté la France en 2008, j’ai migré vers Singapour (qui est un peu le centre stratégique en Asie/Pacifique pour de nombreuses boites dont de très nombreuses entreprises francaises, notamment banques, assurances, aviation, militaires et agences créatives). Surement plus que Hong Kong parce que Singapour est au carrefour de l’Australie de l’Inde et de la Chine et la population est extremement variée. La compétitivité est extreme. C’est stressant et fatiguant mais les opportunités sont quotidiennes et réelles. Les gens ont de l’argent à dépenser et les entreprises embauchent à tour de bras.
Il est intéressant de noter que les étudiants de l’ECML (maintenant ESIMED donc) en plus d’avoir des ouvertures en France ont également la possibilité de s’expatrier. Le diplome équivalent délivré par l’université (en tout cas à mon époque, et si c’est toujours le cas) est reconnu en tant que Bsc (graduate) ici à Singapore et vous permet d’obtenir un permis de travail pour postuler à différents types d’emplois. L’obtention du permis de travail est également fonction de l’expérience du candidat, ce dont vos étudiants disposent immédiatement après 2 ans de formation.
La formation francaise (et européenne en général) est bien reconnue car pour eux, on « think out of the box ». Les informaticiens locaux (pour la plupart chinois et indiens) sont doués, travaillent vite, (au niveau technique comparé à ce qui nous est enseigné à l’esimed).
Donc oui l’ECML (ESIMED) est une bonne formation, vous donne une expérience de travail mais vous forme également à des techniques qui sont adaptées à ce que le marché recherche en France ou à l’étranger.
J’ai vu sur le site que le programme avait évolué dans la bonne direction. Pour maintenant travailler (sous ma propre entreprise) dans un domaine plus créatif, HTML5, CSS3, Javascript, développement iOS et Android sont des atouts indéniables pour un jeune diplomé. Lorsque les projets sur lesquels je travaille demandent ces compétences là et que je dois déléguer, je ne trouve pas forcément des développeurs de qualité dans la région (qui ne sont pas seulement des developpeurs web qui travailleraient vite mais avec une vision superficielle mais qui ont également une compréhension plus globale des systèmes informatiques, ce que l’ECML peut nous enseigner).
Laurent THEVENET

Une école où le partage des connaissances rime avec efficacité et professionnalisme

Sortant d’un BTS en informatique de gestion, lui-même en alternance, j’ai découvert l’Esimed par Internet. Je cherchais activement une formation plus qualifiante tout en pouvant continué avec mon employeur.
La disponibilité dès le début de la formation de l’équipe pédagogique a permis une évolution rapide et constante de mes compétences. J’ai ainsi pu faire ainsi évoluer ma boite et me mettre en même temps en auto-entrepreneur.
Cette expérience fût très intéressante non sans quelques difficultés. L’équipe pédagogue de l’Esimed a toujours été encourageante et à l’écoute. Un point important dans l’élaboration de son parcours professionnel.
A la sortie de l’école, je suis resté quelques mois chez l’employeur qui m’avait accueilli pendant mes trois années d\’alternance. Aujourd’hui, je suis responsable de projet pour une société d’informatique professionnelle en Haute-Corse.
Je réalise également des formations de nos nombreux clients sur le continent et assiste leurs parcours par du support technique.
Cette évolution et cette montée de compétence dans ma vie professionnelle, je le dois à l’ESIMED, que je remercie aujourd’hui
MORVAN Alexandre
Promotion 2009-2011

Une vraie expérience professionnelle en entreprise

J’ai choisi l’école ESIMED au cours de ma reconversion professionnelle en 2010. Anciennement professeur de mathématiques, je cherchais une formation diplômante, à la fois théorique et pratique.
La formation par l’école ESIMED proposait à la fois des enseignements théoriques sur les langages de programmation les plus utilisés en entreprise aujourd’hui, et une vraie expérience professionnelle en entreprise que l’on pouvait acquérir au cours des deux années d’alternance.
Le rythme de l’alternance dans cette école a également été un facteur important dans ma décision d’intégrer cette école, les périodes en entreprise permettant de s’impliquer dans projets de l’entreprise, et les périodes à l’école permettant de se concentrer uniquement sur les matières étudiées.
J’ai décroché un contrat de professionnalisation dans la société Lememo.com suite à une candidature spontanée que j’ai adressée à cette entreprise, après un entretien avec M. Stéphane Bonhomme, chef de projet et responsable du département informatique de l’entreprise à cette époque
En entreprise, j’ai été très rapidement intégré à l’équipe, et les échanges avec mes collaborateurs ont été très intéressants et enrichissants. J’ai beaucoup appris des personnes avec lesquelles j’ai travaillé, mais j’ai également apporté beaucoup d’idées nouvelles, notamment à chaque retour des périodes de formation à ESIMED
MAUREL Vincent
Conseiller .Net (Nurun Inc, CANADA)
Promotion 2010-2012

L’esimed m’a permis de compléter ma formation

J’ai fréquenté l’esimed de 2002 à 2004 après avoir obtenu un BTS Informatique de gestion. L’esimed m’a permis de compléter ma formation aux niveaux : Nouvelles technologies de l’Internet, éveloppement bas niveau C et C++, Réseau et communication, Préparation d’un entretien professionnel et auto évaluation de mes points forts et de mes points faibles
Mais surtout d’être autonome financièrement grâce à une formation en alternance rémunérée et de découvrir l’univers de l’entreprise de façon progressive.
Les cours, les TP et les projets en groupe étaient bien organisés pour permettre aux étudiants d’assimiler et de mettre en application les nouveaux concepts et technologies enseignés. Chaque élève a le choix de s’investir à son rythme et un classement rappelle aux étudiants que les notes obtenues sont importantes pour accéder au diplôme.
Du manager que je suis devenu j’ai encadré 2 étudiants de l’esimed en 2009 et 2010. Ce fut un bon apprentissage de mon nouveau rôle de manager. Outre le caractère des élèves et leur motivation qui sont des éléments très subjectifs, j’ai constaté au fil des mois de la part des étudiants : une maitrise technique grandissante, une réflexion au niveau projet et qualité (contrairement à une réflexion au niveau développement modulaire en début de contrat), une confiance en soi et un certain professionnalisme qui m’ont permis de me décharger de certains projets complexes
L’alternance 1 mois / 1 mois est une bonne chose je pense car les élèves peuvent prendre part à un projet et le suivre pendant une durée non négligeable. Nous pouvions prévoir leur planning à l’avance afin de satisfaire nos clients et de ne pas désorganiser l’équipe.
De mon parcours professionnel. Dès la fin de l’esimed, j’ai été embauché en tant qu’analyste programmeur par mon entreprise (TOPCARD Monétique, spécialisée dans le traitement de cartes à puce).
Les cours de gestion de projets et de modélisation de base de données m’ont beaucoup aidé à progresser dans l’équipe, je faisais partie intégrante de la société à tous les niveaux.
Puis j’ai été recruté en tant que chef de projet dans le domaine bancaire (AMT Informatique). L’adaptation à cette nouvelle activité a été facilitée par la maitrise du PLSQL, du VB et de la gestion de projets (modules suivis à l’esimed).
Je suis aujourd’hui responsable technique d’une équipe de 4 personnes dans une société spécialisée dans la gestion électronique de document et du Cloud Computing (DSInformatique Diffusion).
Je ne me considère pas comme expert dans un langage ou un domaine d’activité particuliers mais tout simplement comme un informaticien qui peut répondre à des besoins concrets en choisissant la meilleure solution technique compte tenu des contraintes : coûts / délais / qualité des livrables L’esimed nous donne les armes pour appréhender le monde professionnel. J’ai rencontré des anciens élèves dans diverses sociétés où j’ai réalisé des prestations (banque Martin Maurel Marseille / Banque HSBC Monaco etc. …). Ces professionnels sont reconnus aujourd’hui car ils ont su valoriser les enseignements suivis en formation par leur travail et leur sérieux.
Je recommande aux jeunes de suivre la filiale esimed car c’est une alternative au cursus classique d’écoles d’ingénieur. Le profil type de l’étudiant diplômé par cette école est peut-être moins scolaire mais ces professionnels sont polyvalents et s’intègrent efficacement à tous types d’équipes (étude, développement, support etc. …)
Laurent ROCHON

J’ai choisi de me réorienter en informatique

Avant de poursuivre mes études dans le secteur de l’informatique, j’étais éducatrice sportive en gymnastique, avec comme diplômes un Bac S suivi d’un Brevet d’état d’éducateur sportif. J’ai choisi de me réorienter en informatique et pour cela j’ai intégré l’AFPA et ai passé un diplôme de Technicienne Supérieure Gestionnaire de ressources informatiques (TSGRI).
Après cela, j’ai voulu poursuivre et j’ai intégré l’esimed. Pour arrêter mon choix, j’ai effectué une longue recherche d\’écoles proposant la formation supérieure par alternance avec un contenu de cours qui me correspondait (orienté réseau).
A l’esimed, le contenu de la formation est très riche et l’alliance entre la théorie et la pratique tout au long de la formation m’ont séduite.
Les formateurs sont très compétents et sympathiques. On peut discuter facilement avec eux de leurs parcours professionnels. J’ai pu enrichir mon parcours et faire connaissance avec des intervenants remarquables issus du monde professionnel.
L’école nous apprend comment rechercher un emploi, mais également à réaliser un CV, réussir un entretien, et démarcher des entreprises.
En ce qui concerne le développement (formation commune), je pensais que j’allais avoir du mal à suivre l’enseignement des différents langages mais bien au contraire, si on est motivé et investi, on apprend très facilement et les formateurs sont à l’écoute. Quelle satisfaction lorsque la formation se termine et que l’on réalise le chemin parcouru ! Cette formation m’a permis non seulement d’acquérir de solides bases, mais c’est aussi un bon moyen d’entrer en douceur dans le monde du travail tout en développant ses connaissances.
La transition entre l’école et l’entreprise s’est très bien déroulée, le calendrier et les modules peuvent être facilement modifiés en fonction de la charge de travail dans l’entreprise. Cette souplesse est très appréciée par l’employeur.
A l’issue de ma formation, j’ai trouvé un emploi très rapidement, puisque j’ai été embauché par l’entreprise dans laquelle j’effectuais mon alternance ! Je me suis rapidement adaptée.
Aujourd’hui, j’ai en charge tout le parc informatique de la DR TP SUD chez GTM SUD, filiale du Groupe VINCI Construction France, où mes missions sont en complète adéquation avec ma formation : installation d’infrastructures réseaux, de serveurs et de postes, gestion du parc, gestion des contrats, gestion de projets réseaux et mise en place d’outils pour l’amélioration du service informatique
Vanessa PILATO
Promotion 2009 2011

Une école qui me permettrait de poursuivre mes études tout en continuant de travailler

Issue d’un BTS Informatique de Gestion et encouragé par mon tuteur de stage, le chef du service Informatique de Sanofi Sisteron. J’ai donc cherché une école qui me permettrait de poursuivre mes études tout en continuant de travailler au sein de Sanofi.
L’esimed est une bonne réponse à mes attentes. Peu voire aucunes matières générales, un cursus complet et très attrayant : iOS, Administration ORACLE, Microsoft .NET, et d’autres modules non moins importants. Les cours sont soit données par des prestataires extérieurs qui sont de vrais spécialistes dans les domaines qu’ils viennent nous enseigner. Soit par monsieur Henri Michelon qui lui aussi maitrise parfaitement les concepts abordées lors de ses cours. Le bagage technique acquis durant les deux années d’études est vraiment utile pour une arrivé sur le marché du travail
Du côté de l’entreprise : les projets ne manquent pas. Le corps de mon travail est le développement d’une application de planification et de suivi du planning de production. Cette application découper en modules me permet de faire plus ou moins un module entre chaque session à l’école. La stratégie tend à suivre la méthode AGILE qui permet d’avoir un retour rapide des utilisateurs au sujet du produit. Pour une plus grande flexibilité les algorithmes les plus complexes doivent être écrits en base de données. Ma mission revient dans la plus grande partie a géré cette base de données, faire des vues qui simplifie les statistiques d’exploitation de l’application et aussi les divers états demandé par les responsables de production.
La partie interface quant à elle est faite à l’aide d’un outil de développement peu commun qui est PowerBuilder. Il est claqué sur VisualStudio mais on code avec un auto script qui lui est propre c’est le moteur de l’IDE qui va générer les source soit en C++ pour la version non .NET soit en C# pour les versions .NET. Je participe aussi à la fabrication de l’interface mais il rendu utilisateur ne fais qu’un affichage du résultat des procédures de la base de données. Il n’y a donc pas de grande intelligence dans cette partie.
L’avenir de cette application est plutôt prometteur, plusieurs autres site et pas seulement français sont intéressés par ce produit qui répond à un besoin important
Bonnard Florent
Promotion 2011 2013

Les programmes proposés ont toujours été optimaux et ajustés aux évolutions

Pendant plus de 15 ans, Digitech a fait appel aux services de l’ECML, à présent Ecole Supérieure d\’Informatique de la Méditerranée.
Les programmes proposés ont toujours été optimaux et ajustés aux évolutions technologiques permanentes afin de proposer des alternants ingénieurs de haute qualité et immédiatement efficaces.
Le principe d’alternance a en permanence été géré de la façon la plus efficace avec des plannings les plus appropriés, tenant compte des impératifs de l’entreprise.
Il convient enfin de souligner que nombre d\’apprentis sont restés chez Digitech à l’issue de leur formation et font encore à ce jour partie des équipes R&D avec des postes allant jusqu’au chef de produit
Dr Jean-Jacques ROBERT
Digitech

Nous vous avons pris en alternance des étudiants qui nous ont tous donné entière satisfaction

Je tenais à souligner l’importance de votre école et la qualité des étudiants que vous nous avez toujours envoyés.
Depuis plusieurs années, nous vous avons pris en alternance des étudiants qui nous ont tous donné entière satisfaction.
Votre formation regroupe l’ensemble des matières utiles et nécessaires que nous recherchons pour notre ervice informatique régional. En effet, la polyvalence du programme d’enseignement (administration réseaux, développement en Java, .Net et PHP) nous a permis de mener à bien de nombreux projets internes. Un de ces projets (un module de R3Web) a même eu la chance d’être retenu sur le plan national afin d’être généralisé dans l’ensemble de la SNCF.
Nous espèrerons pouvoir toujours compter sur la qualité de votre école afin de disposer d’un vivier de qualité pour le choix de nos alternants.
Jean-Christophe LO PINTO
INFRALOG PACA

Retour d’expérience sur ma formation à l’école esimed

Issu d’un BTS électronique, mes compétences en Informatique étaient d’un niveau très faible pour pouvoir prétendre à une carrière dans ce secteur. Hors l’école esimed a su me donner cette opportunité pour pouvoir me réaliser professionnellement dans ce domaine.
Des cours intenses dans les technologies les plus demandées et le soutient des professeurs m’ont permis d’atteindre un niveau plus que correct afin de pouvoir dans un premier temps intégrer une entreprise en alternance.
Le calendrier d’alternance (1 mois école/1 mois entreprise) m’a donné la possibilité de pouvoir travailler à Paris et ainsi ne pas être bloqué dans les Bouches-du-Rhône. Un autre avantage de ce calendrier est qu’il me permettait de me concentrer entièrement sur mes études pendant un mois et sur mon travail en entreprise le mois suivant.
Tout au long de la formation à l’esimed j’ai pu construire une grande culture générale dans le domaine de l’informatique et puis les mettre en pratique en entreprise.
A la fin de ma formation, avec mon diplôme en main, mon entreprise formatrice m’a proposé de signer un CDI, que j’ai refusé pour pouvoir partir vivre et travailler en Angleterre.
Au bout d’un mois, j’ai réussi à obtenir un poste après sélection dans une entreprise international en tant qu’Analyste Programmeur.
Aujourd’hui, cela fait un an que je travaille dans cette même entreprise anglaise, les formations techniques et de management que j’ai reçu à l’esimed me permettent de vite monter les échelons au sein de mon entreprise.
Au final, je peux dire merci à l’école esimed qui a su me donner tous les outils essentiels quant à mon insertion dans le monde professionnel. En très peu de temps, j’ai pu devenir un employé rentable pour mon entreprise alors que je n’étais pas, à la base, issu d’une formation informatique.
A la fin des deux ans, j’étais devenu un employé de qualité et désiré au sein des entreprises où je déposais un CV. La culture générale technique reçue à l’esimed me permet d’être un employé polyvalent avec un grand potentiel d’évolution.
En vous remerciant.
ROUECHE Sébastien

Nous collaborons avec l’esimed dans le cadre de la formation en alternance.

Nous collaborons depuis l’année 2005 avec l’esimed dans le cadre de la formation en alternance.
Les conseils de recrutement que M.MEBKHOUT, directeur de cette Ecole, nous a prodigués se sont révélés pertinents.
En effet, trois jeunes collaborateurs, issus des formations en alternance 2005-2007 (1 collaborateur) et 2007-2009 (2 collaborateurs), participent activement aujourd’hui au développement de TWS.
Appréciant beaucoup les capacités d’écoute, de conseils et d’ouverture de son Directeur, nous pensons que l’esimed contribue efficacement à la formation de jeunes développeurs en informatique et par là-même au développement des sociétés les employant
M.ALLEZ
Directeur de la société TWS SA

J’y ai croisé des élèves très motivés et très encadrés

J’ai enseigné, pendant douze années, la méthodologie d’analyse MERISE à l’esimed et j’en garde d’excellents souvenirs.
Cette école a beaucoup évolué au cours des années et offre aux jeunes diplômés à BAC+2, bac+3 l’opportunité de rapidement intégrer des postes de chef de projets informatiques.
La qualité et le niveau des intervenants permettent aux étudiants d’acquérir des connaissances et la pratique des technologies les plus utilisées dans les entreprises.
J’ai croisé des élèves très motivés et très encadrés par l’équipe de direction, toujours disponible pour inculquer aux étudiants le sens des responsabilités et le travail d’équipe.
C’est pour cette raison que j’ai intégré au sein de ma direction deux jeunes ayant< obtenu leur diplôme à l’esimed

Monsieur Jérôme RICHARD
Directeur des systèmes d’information Ville d’Aix en Provence

A la sortie de l’école, j’ai pu mettre en avant mon expérience

J’ai connu l’esimed en BTS informatique industrielle, au lycée Jean Perrin, M. Mebkhout était alors venu nous présenter l’école.
Mettant en avant une formation exclusivement informatique, j’ai également été séduit par le diplôme valorisant et le fait d’effectuer mes études en alternance. Mon souhait était d’obtenir un bon niveau d’études tout en ayant une expérience professionnelle à mettre en avant.
J’ai eu le plaisir de constater que les cours étaient au gout du jour, un gage de crédibilité à mes yeux dans ce monde numérique qui évolue si rapidement. De plus, les intervenants, des professionnels, sont très proches de la réalité « terrain », conférant un côté pragmatique très appréciable aux cours.
A la sortie de l’école, j’ai pu mettre en avant mon expérience acquise en alternance ainsi que le large panel de technologies abordées. C’est ainsi que j’ai pu avoir un poste d’Officier informaticien dans la Marine Nationale où j’étais chargé de développer des applis de A à Z en dot NET.
Par la suite, j’ai intégré le groupe SNEF pour retourner dans un environnement davantage informatique industrielle. Après deux ans, je suis maintenant responsable technique en développement .NET sur des projets pour EDF Nucléaire et je forme de jeunes apprentis, la boucle est bouclée !
J’ai été séduit par le programme proposé par l’esimed. L’éventail des modules dispensés est large et cible à la fois des éléments fondamentaux et des technologies de pointe. De plus, les avis de la promotion précédente concernant les différents intervenants étaient très positifs.
L’esimed m’a permis de mieux comprendre les besoins et les attentes du monde professionnel actuel pour me préparer aux contraintes techniques, financières, organisationnelles et managériales que doit endosser un chef de projet.
Le choix de l’alternance pour terminer mes études a été indéniablement un avantage. Une expérience réussie qui a permis de valoriser et crédibiliser mon profil lors de ma première recherche d’emploi.
En m’investissant tant en entreprise qu’à l’école, l’esimed a, pour ma part, remplie son contrat : former et préparer à une insertion efficace au monde du travail.
M. IAPINI
Promotion 2003-2005

Je recommande l’alternance à tous les étudiants

Je recommande bien évidemment l’alternance à tous les étudiants car c’est un très bon mode d’intégration à l’entreprise : avant d’être responsable d’un problème concret on ne voit pas l’intérêt réel de la théorie, trop exhaustive. Prendre le problème par le bas est d’ailleurs une bonne méthode de défrichage, comme Agile pour le cycle de vie d’un logiciel.
Suivant en ce moment la formation d’ingénieur en S.I. au CNAM, je peux affirmer que nous bénéficions d’un excellent enseignement technique à l’esimed qui permet très facilement et naturellement de poursuivre sur un diplôme d\’ingénieur.
J’ai toujours en tête les enseignements de Mr Thomas qui se sont avérés très porteurs dans les relations humaines en général, et les cours techniques sont toujours mis en pratique dans mon domaine (Java, J2EE, XPath), et le projet sur lequel vous n’avez rien lâché et que j’ai fini par réaliser montre bien que nous sommes capables, en sortant de l’école, de nous adapter à des technologies (mêmes celles que nous n’aimons pas, cf .NET pour moi).
M.CORTES
Promotion 2007 2009

Je conseille l’alternance à tous !

J’ai découvert l’esimed lors de ma dernière année en DUT informatique à Arles.
La formation concordait parfaitement avec mes attentes : tournée principalement vers la professionnalisation, les nouvelles technologies et la gestion de projet, le tout gratuit et rémunéré. J’ai tout de suite adhéré, d’autant plus que l’école se situe à Marseille.
La recherche d’entreprise, bien qu’assez longue (2 à 3 mois) et souvent sans réponse, fut au final réellement probante : sur plusieurs dizaines de CV et candidatures spontanées envoyées, 3 entretiens se concluant en 3 propositions d’embauche.
J’ai finalement choisi l’entreprise SIGNALIS du groupe EADS, leader mondial des systèmes de surveillance maritime. J’en suis d’ailleurs toujours salarié, muté à Paris en tant qu’intégrateur système. Les deux ans d’alternance dans cette même entreprise ont tout de suite débouchés sur une proposition d’embauche.
La formation à l’école, bien que parfois un peu condensée à mon goût (en moyenne une à deux semaines par sujet, dommage qu’on ne puisse pas plus approfondir !) m’a permis de d’acquérir des compétences nouvelles ainsi qu’à approfondir mes connaissances. Les sujets abordés sont directement liés au marché, ce qui est d’autant plus valorisant sur un CV. Quant aux périodes de formation, elles sont selon moi bien réparties tout au long des deux ans : assez espacées pour ne pas être « coupé » au milieu d’un projet, assez proches pour changer d’air et redevenir étudiant le temps de quelques semaines.
Pour conclure, je dirai que ces deux ans à l’esimed ont été un gros plus dans ma vie professionnelle et personnelle. Apprendre un métier, être rémunéré, découvrir le monde de l’entreprise comme un « vrai » salarié, faire de nouvelles rencontres… Bref, je conseille l’alternance à tous !
Benjamin GRYNBLAT
Promotion 2009-2011

Cette école ne se contente pas d’inculquer de la théorie, la pratique a également une place importante dans ce cursus

Cette école m’a permis d’obtenir un panel de compétences relatives à l’informatique. De l’administration système au développement en passant par la modélisation, l’architecture, la gestion de projet et la communication.
Le responsable pédagogique qui assure également certains cours stratégiques comme la méthodologie algorithmique dispose de hautes compétences dans tous les domaines de l’informatique. Cela permet de disposer d’un référent pour toutes problématiques ou incompréhensions. Certains domaines très pointus sont enseignés par des prestataires extérieurs issus des grandes écoles ou disposant d’une expérience professionnelle conséquente. Cette structure plonge l’étudiant dans un environnement de confiance, crédible et accessible.
Cette école ne se contente pas d’inculquer de la théorie, la pratique a également une place importante dans ce cursus. Personnellement, j’ai réalisé que l’ensemble de ces enseignements avaient un but transverse qui se résume à apprendre à réfléchir.
Le niveau et le contenu des cours sont bien calibrés et correspondent aux attentes des entreprises. Suite à l’obtention de mon diplôme j’ai pu intégrer directement le groupe BULL en qualité d’ingénieur de développement. Dès mon arrivé chez BULL, sans aucune période de transition, je me devais d’être opérationnel et productif sur ma mission. Mes premiers résultats ont été très concluants grâce aux acquis et à la méthodologie dispensée par l’école.
Rapidement mes fonctions au sein du groupe ont évolué vers la gestion de projet technique puis l’architecture en système d’information.
Je conseil vivement cette école à toute personne disposant de connaissance de base dans l’informatique, de l’autodidacte à ceux qui possèdent un BTS ou un IUT et qui veulent disposer d’un bagage de qualité pouvant leur ouvrir des portes vers tous les métiers de l’informatique.
David BREYTON
Promotion 2004-2006

J’occupe maintenant un poste de Chef de Projet

Issu d’un Bac+2 dans l’informatique et après plusieurs années en tant que développeur chez un éditeur de logiciels, peu de réelles et rapides évolutions possibles s’offraient à moi.
J’ai donc choisi de reprendre une formation en alternance me permettant de garder mon travail ainsi que mon salaire.
Les cycles mensuels de formation furent aussi un autre avantage, me facilitant l’organisation de mon travail basé sur la ville de Toulouse.
Cette formation m’apporta de solides connaissances dans les technologies informatiques et fût un moyen de faire valoir mes compétences auprès de ma hiérarchie.
J’occupe maintenant un poste de Chef de Projet et anime des formations sur les technologies qui m\’ont été enseignées.
Ce fût un véritable tremplin dans ma carrière professionnelle !
Pierre-Antoine MADIER
Promotion 2009-2011

Cette formation m’a apporté une réelle plus-value sur le marché de l’emploi

Issu de la promotion 2000-2002 et titulaire d’un DU, je souhaitais trouver une école me permettant d’avoir une immersion dans le monde du travail tout en valorisant mon parcours diplômant. J’ai de ce fait bénéficié d’une bonne expérience en entreprise dans un grand groupe tout en étant rémunéré avec des périodes d’alternance où les cours étaient adaptés aux nouvelles technologies et besoin du marché.
Pour moi cette école reste une excellente expérience qui m’a permis de trouver rapidement un emploi alors que nous étions dans un contexte de crise sur le secteur.
La qualité des supports, la diversité des formations et cours proposés ainsi que les divers travaux pratiques et projets en école étaient un réel plus combiné au travail en entreprise sur deux ans.
Je recommande vraiment cette formation qui m’a apporté une réelle plus-value sur le marché de l’emploi et me permet maintenant d’occuper un poste de management au sein du groupe Caisse d’Epargne.
Jérôme NATHAN
Manager IT-CE Groupe Caisse d’Epargne